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培訓讀書會帶領人 花蓮佛光人帶領自己進步
2025-03-10
人間佛教讀書會於3月8日在佛光山日光寺舉辦「2025年讀書會初階、精進帶領人培訓」,近70位學員參加,其中花蓮佛光人有22位。培訓由人間佛教讀書會講師群台灣區執行長鄧淑明、戴慶華、蒲懿君授課,協助學員精進帶領技巧,透過閱讀與分享傳遞人間佛教精神。
日光寺住持慧是法師以讀書會制服黃衣白領為譬喻開示,白色衣領容易顯髒,如何保持潔白就如同透過讀書洗滌身心,時時勤拂拭,端正威儀,自然影響彼此生命,共乘佛道。成為讀書會帶領人不易,勉勵學員以尊重包容和柔軟的心與人互動,時刻帶著對佛法的理解及佛光山開山祖師星雲大師人間佛教的精神,面對不同群眾。
培訓課程分為初階與精進2班,主軸圍繞「人、聽、說」。上午共同學習中,蒲懿君傳授ABC訓練,以「早餐吃什麼」為主題,透過A說明者、B覆誦者和C觀察者角色研討。學員鄭貴梅分享專心聆聽、忠實轉述的重要性,體會到簡單的早餐不僅可作為讀書會題材,還能帶來溫馨與快樂。
戴慶華課堂的「在、跟、懸、映、納」五字訣中,啟發帶領人應心胸開闊,以尊重與肯定態度面對每位參與者。鄧淑明講授「帶領人七大基本功夫-善問、善聽、善應、善串、善化、善引、善結」,強調一句鼓勵、肯定或讚美,能讓人生產生變化。
學員黃淑惠提到講師群傾囊授課的內容,可從《悅讀人間好滋味》這本人間佛教讀書會20周年紀念書中尋得。她表示,研習中彼此給予歡喜及鼓勵是最美好的收穫,並發願將以柔軟心與人分享讀書、文字及佛法的善好。
何珮慈感受到此次培訓與往常不同,原以為需要背誦「聞思修證」四層次提問或上台做制式化演練,沒想到從相見歡開始,就激發熱情與閱讀火花,收穫豐碩。
精進班交流中,日光寺帶領人分享因應台東幅員遼闊的挑戰,採用慧是法師線上開示方式吸引會員。帶領人以誦持《心經》為功課,準備因果故事做串場,吸引更多參與者。花蓮區帶領人分享跨區讀書會與藝術結合的經驗,以山水讀書會為例,展現輕鬆自在的帶領模式,依佛學程度分組線上交流。
何珮慈感謝講師群,整體課程融入遊戲與教學,有效降低學員對讀書會的恐懼與抗拒,讓自己重新發現讀書會與人交心的樂趣,並學習如何在困境中,找出讀書會生根發芽的契機。
日光寺住持慧是法師以讀書會制服黃衣白領為譬喻開示,白色衣領容易顯髒,如何保持潔白就如同透過讀書洗滌身心,時時勤拂拭,端正威儀,自然影響彼此生命,共乘佛道。成為讀書會帶領人不易,勉勵學員以尊重包容和柔軟的心與人互動,時刻帶著對佛法的理解及佛光山開山祖師星雲大師人間佛教的精神,面對不同群眾。
培訓課程分為初階與精進2班,主軸圍繞「人、聽、說」。上午共同學習中,蒲懿君傳授ABC訓練,以「早餐吃什麼」為主題,透過A說明者、B覆誦者和C觀察者角色研討。學員鄭貴梅分享專心聆聽、忠實轉述的重要性,體會到簡單的早餐不僅可作為讀書會題材,還能帶來溫馨與快樂。
戴慶華課堂的「在、跟、懸、映、納」五字訣中,啟發帶領人應心胸開闊,以尊重與肯定態度面對每位參與者。鄧淑明講授「帶領人七大基本功夫-善問、善聽、善應、善串、善化、善引、善結」,強調一句鼓勵、肯定或讚美,能讓人生產生變化。
學員黃淑惠提到講師群傾囊授課的內容,可從《悅讀人間好滋味》這本人間佛教讀書會20周年紀念書中尋得。她表示,研習中彼此給予歡喜及鼓勵是最美好的收穫,並發願將以柔軟心與人分享讀書、文字及佛法的善好。
何珮慈感受到此次培訓與往常不同,原以為需要背誦「聞思修證」四層次提問或上台做制式化演練,沒想到從相見歡開始,就激發熱情與閱讀火花,收穫豐碩。
精進班交流中,日光寺帶領人分享因應台東幅員遼闊的挑戰,採用慧是法師線上開示方式吸引會員。帶領人以誦持《心經》為功課,準備因果故事做串場,吸引更多參與者。花蓮區帶領人分享跨區讀書會與藝術結合的經驗,以山水讀書會為例,展現輕鬆自在的帶領模式,依佛學程度分組線上交流。
何珮慈感謝講師群,整體課程融入遊戲與教學,有效降低學員對讀書會的恐懼與抗拒,讓自己重新發現讀書會與人交心的樂趣,並學習如何在困境中,找出讀書會生根發芽的契機。
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